旅 游 管 理 系 党 建 考 核

自 评 报 告

 

一、系部及党总支基本概况

旅游管理系是我院2004年升格以后组建的系部。在院党委和院行政的正确领导下，我系积极开展教学科研活动，重视教学改革和人才素质培养，取得了丰硕的教学科研成果。在近几年的教育实践中为当地的经济建设和社会发展培养了大批的高素质技能型专门人才，也为自身的快速发展奠定了良好基础。

目前系领导班子由3人组成，平均年龄36岁。现有2个教研室、在校学生282人，教职员工14人。

系部共有党员3人，其中学生党员人数为13人，占现有学生总人数的4.74%。有61.6%的学生向党组织递交了入党申请书，有17.3%的学生被确定为入党积极分子。

二、迎考工作的准备情况

1、总支重视，组织发动到位

自院党委党建考核工作动员大会之后，我系根据学院要求，先后多次召开党政联席会议，进一步明确党建考核工作的指导思想，对照考核指标要求，按照学院工作步骤，对党建考核指标体系进行了详细分解,各项工作分工到人.多次召开支委扩大会议，组织支部委员以上人员进行学习，使大家了解、熟悉考核内容。我们还定期在系务会上讨论党建考核工作，邀请教研室主任及以上人员参加，通报我系党建考核工作的进展情况，使他们关心和支持系部党建迎考工作。形成了“全系上下都关心、党员教师齐参与”的良好迎考氛围。

2、支部重视，责任措施到位

通过2008年院通过教育部教学评估，我系各支部都以饱满的工作热情，积极的工作态度，负责的工作精神投入到党建评估工作中来。都能针对考核指标体系，责任到人，并将党建考核与常态工作紧密联系在一起。现在通过支部的努力，各支部的政治学习记录、党员组织生活记录，民主生活会记录，支部工作计划，工作总结等都已经整理完备。而在材料的收集，整理或建立中大家没有一句怨言，听不到一句牢骚。大家形成了共识：以考促建，要借助党建考核将支部的战斗堡垒作用充分体现出来。

3、党员重视，认识参与到位

我系党员全力支持党建考核工作，积极主动参与到材料的收集和整理中来，并用自己的实际行动来证明人文科学系的党员是能战斗的，是在各方面都能发挥先锋模范作用的。在我系的专业带头人和课程负责人中34 %是党员，在系部中层及以上干部中61 53%是党员，在班主任中64.51%是党员。总之，哪里有困难，哪里就有我们党员的身影。尤其在2005年学院办学水平评估中更为体现。党员的先锋模范作用也带动了其他教师，现在我系也涌现了一大批要求入党的积极分子，在教学、科研、学生工作中发挥着积极的作用。

4、党政协调，共同负责到位

我系领导人人参与党建考核工作，党政领导共同负责，既分工，又合作。所有的材料收集与整理由系总支书记统抓，其他共同参与，并承担了相应指标任务，大家都能尽力配合。

三、党建考核工作的自查情况

我系在认真学习学院《党建考核实施意见》和《基层党组织建设考核指标体系》的基础上，按照考核内容和评分标准，逐项对照检查，全面进行了自查自评，现简要总结如下：

(一) 系党组织建设

1、组织设置，合理完善。系党由3名党员组成，平均年龄36岁，两人攻读在职硕士，共同组成了一个年富力强、坚定团结，既奋发有为，又敢于负责的，有战斗力、有凝聚力的领导核心。

2、运行机制，规范健全。多年来，系党总支按照“三个代表”重要思想和科学发展观要求，加强和改进基层党组织建设，探索和推进党建工作长效机制，提升党建工作整体水平，推动系部教育教学改革和建设，努力按照“加强基础，健全机制，突出重点，鼓励创新，注重实效，科学规范”的原则，与系行政共同负责全系的工作，与系行政一起决定本系的重大问题。系领导既有分工，又有合作，制定了《旅游管理系党政共同负责议事规则》，坚持每月例会制度，同时也建立和完善了多项制度和规定，逐步实现了系部工作的科学化、规范化和制度化。

系部领导廉正、勤奋，严格要求自己。建立系领导联系教研室制度，经常深入教师，了解教师心声，帮助解决力所能及的困难；经常深入学生，关心学生的学习和生活，使我系的师生员工都有一个良好的心态，投身于教学、学习和生活，也保证学校的各项指示精神在我系的贯彻执行。系部领导在每年的学期终了，都能回顾自己一年的工作情况，听取群众的反映，群众能如实地为系领导打分。在2007年绩效考核中，我系党建与思想政治工作、教学管理工作、科研工作均获得学院“优秀”等级。

系党总支会同系行政，积极配合学院组织部、人事处，做好学院后备干部的选拔、培养、考察和推荐工作，同时认真做好系副科级干部的选拔、任用、培养和管理工作。

3、领导班子，廉洁勤政。系领导高度重视理论中心组学习，建立了《人文科学系理论学习中心组制度》，每年都制定中心组理论学习计划、并按照计划进行学习，学习时有中心发言人，有记录，做到了规范、高效、务实。

系党政领导能认真贯彻民主集中制，不断加强作风建设。系党政一把手与院党委签订党风廉政建设责任书，并与系其他领导分别签订，建立了系党风廉政建设责任人网络。系领导干部能深入专业、深入部门，努力解决教师教学、科研及学生学习、生活中的实际困难，做好凝心聚力工作。

系部通过多种形式的党风廉政教育，增强了广大党员干部执行党的纪律的自觉性，牢固树立了勤政为民，廉政兴业的思想。每年都召开专题民主生活会，总结功过，开展批评与自我批评，以发扬成绩，纠正不足，改进作风，提高工作效率。

在过去的几年中，我系领导班子及成员也非常重视自身的素质提高，分批参加省教育厅组织的“党政管理干部培训班”学习活动，不数年提高业务素质。有2位领导在职攻读硕士学位，有２位获得院“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”称号，系党总支获得常州市“先进基层党组织”称号。

系党总支能配合做好学院后备干部的选拔、培养、考察和推荐工作，在前两年的后备干部中，已有1人走上新的领导岗位。

4、作用发挥，效果显著。人文科学系自成立以来，明确了“人才培养是立系之基、专业建设是强系之本、改革创新是富系之策”的发展思路，立足本职讲大局，保证系部教学、科研、行政管理、学生工作等各项工作顺利完成，充分发挥了党总支的政治核心作用。

系党总支组织广大教职工在教学、科研、管理等各方面发挥了积极的作用。近两年来，有1人次获得学院“教学质量优秀奖”及相关技能比赛奖项，发表研究论文5篇，主持并参与省市校课题1项，有2名教师荣获院级“优秀班主任”称号。在教师说课比赛，板书设计大赛、教职工篮球比赛等活动中，获得多种奖项。系部建设方面取得了显著的成绩，统战工作卓有成效，分工会工作丰富多彩，共青团和学生工作推陈出新。为提升我院形象，稳定教学科研秩序，培养高素质技能型专门人才等方面做出了应有的贡献。

(二) 党支部建设

党支部组织健全，设置合理，分工明确。

1、领导重视：系党总支高度重视支部建设。定期对党支部委员进行培训和指导，不断强化党支部的职能，同时，按照学院标准，落实支部书记待遇。并制定了比较完善的支部建设工作的规定和措施。

系领导经常深入基层了解党支部情况，针对不同时期党支部存在的问题进行专题研究。各支部都配备了思想政治素质好的支委，党总支委员具有明确的分工，建立总支委员联系党支部责任制。健全了党支部工作目标考核体系，并定期对各党支部的目标管理实施情况组织自评和进行考核评定。每两年对各党支部委员会进行改选。

2、工作规范：党支部在系党总支的领导下，工作有明确的思路，每学期拟定详细的工作计划，对各项工作做出周密、细致的部署，确保各项工作有条不紊地开展，达到预期的效果。

各支部注重党建工作的创新。积极开展各种形式的主题党日活动，学生支部开展“关爱学生成长，构建和谐校园”的主题活动，在全系党员中掀起一股友爱互助的热潮；教工支部开展了“英语口语角”、“数学建模”的党日活动。每周一次的“英语口语角”活动内容丰富多彩，形式别具一格，在全院师生中引起了广泛的关注和参与。

各支部认真落实“三会一课”制度。严格党员管理，加强党员教育。定期召开支部党员大会，传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议，定期召开支部委员会会议，讨论党员教育、思想政治工作和社会主义核心价值体系建设问题，贯彻执行上级党组织的指示、决议、决定和本支部大会的决议，制定支部工作计划，讨论发展党员、党员奖惩等问题。各支部每次的组织生活会都由专人负责记录，内容清晰，准确，详实。

各支部积极深入群众，联系群众，培养入党积极分子，发展壮大党员队伍，近两年来，共发展党员2名。

3、作用发挥：我系各支部坚决执行党的路线方针政策，保证本部门所承担的各项任务能够有条不紊地顺利完成，在教学、科研和管理等各项工作中均能充分发挥党组织的战斗堡垒作用，注重加强对教师党员的政治理论教育、管理，切实发挥党员在各工作岗位的先锋模范作用，密切联系群众，做好广大教师的思想政治工作，增强党组织的向心力和凝聚力。
　　教职工在教学、科研、管理等各方面发挥了积极的作用。在教学方面，近两年来，我系职工在学院说课比赛中，有４人分别获得院二、三等奖；有2名教师荣获院级“优秀班主任”称号。

(三) 党员教育管理和发展

多年来，我系积极做好党员教育和发展工作，使党员教育深入，党员管理规范合理。多年来，我系在党员组织发展和积极分子培养方面已形成了“党员核心层、积极分子培养考察层、普通同学教育启发层”的三级梯队格局。

我系分党校围绕“加强党性锻炼，提高党性修养”的基本要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持理论联系实际、学以致用、学用结合的马克思主义学风，采取课堂授课、参观学习和实践锻炼相结合的教学方法，以提高党性修养、加强党性锻炼为重点，将加强党性修养和党纪教育贯穿于培训的全过程。

入党积极分子队伍是党的新鲜血液的源泉。无论是提高发展党员质量，还是改善党员队伍结构、都必须有一支素质高、数量足、结构分布合理的入党积极分子队伍作保证。系党总支结合实际情况，主要从以下几个方面做好积极分子的培养和发展工作：

第一，做好积极分子的入党启蒙和引导工作，扩大入党积极分子队伍。系党总支通过宣传党的基本知识和深入细致的思想政治工作，提高群众对党的认识，不断扩大积极分子队伍。在新生入学教育中就安排一次入党启蒙教育的党课；力争把优秀学生吸引到党组织的周围，做好选苗工作。同时，系党总支每学期对非党员教职工进行调查摸底，对其中的优秀骨干教职工，由各支部的党员联系人做启发、引导工作。近两年来，有2人加入了中国共产党。

第二，加强对入党积极分子的培养教育。通过系分党校对积极分子进行教育。一是进行马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育;二是进行党的路线、方针、政策的教育;三是进行党的基本知识的教育;四要进行入党动机和社会主义核心价值体系教育;五是进行党的优良传统和作风的教育;六是进行党性、党风、党纪教育。对入党积极分子培养教育的形式和方法主要是:为入党积极分子指定培养联系人，由培养联系人具体负责教育培养工作，并定期向党支部汇报工作情况;组织入党积极分子参加党内外各种有益的活动;给入党积极分子布置工作，压担子，提出目标要求，在实践中特别是危难险重的关键时刻锻炼、培养、考察他们;要求入党积极分子定期向党组织的培养联系人汇报思想、学习、工作情况;对入党积极分子进行集中培训等。

第三，切实做好对入党积极分子的管理和考察。一是建立入党积极分子的档案。二是建立入党积极分子思想汇报制度。三是建立“团内推优”制度。对入党积极分子队伍进行教育引导，符合条件的及时吸收到党内来;暂时不完全符合条件的采取有力措施，有针对性地指出存在的不足，并加强教育和引导。

四、特色工作

多年来，人文科学系党总支高度重视社团建设，坚持党建工作进社团，配备兼职指导教师，制定社团考核制度，使社团工作逐步走向规范化，为学生全面发展搭建平台，不断提高学生的实践能力和创新能力，收到良好效果。各类学生比赛都取得了优异成绩。

五、存在问题和整改措施

（一）存在问题

总结两年多来我系党组织建设工作，虽然取得了一定的成绩，但对照上级党委的要求，还存在一些薄弱环节与不足之处，主要表现在以下几个方面：

1．如何提高教职工政治理论学习的实效性和针对性有待进一步探索。

2、党支部书记待遇问题得到了很好地解决，但参与系部重大问题决策方面还要进一步体现。

3．分工会活动经费紧张，独立开展工作不够活跃。

（二）整改措施

1、高度重视教职工思想政治工作，加强调查研究，定期分析教职工思想状况，把思想政治教育与解决实际问题结合起来，从教职工关心的热点、难点、兴奋点入手，增强思想政治工作的针对性和实效性。

2、充分调动党支部书记的积极性，适时召开支委扩大会议，鼓励其参加系部重大问题的讨论、决策。

3、加强对分工会工作的领导，关心职工思想、生活，维护职工合法权益，适当安排活动经费，支持分工会活动。

以上是两年来我系党组织建设工作的主要情况，请各位领导和专家给予指导并提出宝贵的意见和建议。我们将以党建考核为契机，总结经验，改进工作，探索新路，紧抓发展，促进我系各项工作再上一个新台阶。